剧情介绍:
8.改进??方式??方法。上级部??门到地方督查??检查??考?核调??研,不??得动??辄要求见??主要负责同志,不??得频繁要求基层填表格报材料。不??得将获得领导同志批示以及在刊物和媒体刊发文章信息、经验做法等作??为督查??检查??考?核内容。不??把??是??否??开会发文、拍照留痕、制作??学?习笔记等作??为评判工??作??优劣的??标准,不??得工??作??刚部??署就安?排??督查??检查??考?核。督查??检查??考?核原则上不??召开动??员会、反馈会。对督查??检查??考?核结??果,应?当以适当方式??进??行??反馈,留足?整改时间。落??实“三个区分开来”,统筹做好追责问责和容错纠错工??作??,不??得以问责代替整改,未经规定程序、事实未查??清之??前不??对干??部??进??行??追责问责,防止问责泛化、简??单化。压减考?核指标,压缩提供材料的??文字量,突??出考?核重点,不??层层加码,不??“搭车”设置考?核内容。不??得随意设置“一票否??决”和签订责任状??事项?,不??得通过??签订承??诺书、第三方评估?、满意度测评、挂牌督办等方式??变相设置考?核事项?。不??得按月度、季??度频繁搞排??名通报。不??得以通报排??名的??形??式??变相进??行??考?核。考?核应?当化繁为简??,不??搞“千分制”。