剧情介绍:
辽宁省科??技??馆创新推??出“科??技??助苗行动”实践??活动,以“沉浸式探索+创造??性表达”为??核心,精??心设置三大创造??性任??务作为??学??生假期科??学??实践??作业:引导??学??生化身“科??学??探索家”制作思维导??图解构展品原理并?关联??生活应用;担任??“技??术观察员”撰写图文并?茂的技??术原理分析;成为??“精??神??传承者”通过手??绘故事卡或短视频讲??述科??学??家精??神??与本土??创新成果。学??生根据兴趣任??选任??务深度参与,从“参观者”转变为??主动的“探索者”和“表达者”。优秀实践??作品正持??续征集,将??于9月在科??技??馆进??行专题展示,有效将??知识获取延??伸至能??力培养与价值引领,开辟青少年科??学??素??养培育新路径。