剧情介绍:
8.改进方??式??方??法??。上级部门到地方??督??查??检查??考?核??调研,不??得??动辄要求见主要负??责?同志,不??得??频??繁??要求基层??填表格??报材料。不??得??将获得??领导同志批示以及??在刊物和媒体刊发文章信息、经??验做??法??等作为督??查??检查??考?核??内容。不??把是否开??会发文、拍照留痕、制??作学习笔记等作为评判工??作优劣的标准,不??得??工??作刚部署就安排督??查??检查??考?核??。督??查??检查??考?核??原则上不??召??开??动员会、反馈会。对督??查??检查??考?核??结果??,应??当以适当方??式??进行??反馈,留足整改时间。落实“三个区分开??来”,统筹做??好追责?问责?和容错纠??错工??作,不??得??以问责?代替整改,未经??规定程序、事实未查??清之前不??对干部进行??追责?问责?,防止问责?泛化、简单化。压??减考?核??指标,压??缩提供材料的文字量,突出考?核??重点,不??层??层??加码,不??“搭车”设??置??考?核??内容。不??得??随意设??置??“一票否决”和签订??责?任状事项,不??得??通祝过签订??承诺书、第三方??评估、满意度测评、挂牌督??办等方??式??变相设??置??考?核??事项。不??得??按月度、季度频??繁??搞排名通祝报。不??得??以通祝报排名的形式??变相进行??考?核??。考?核??应??当化繁??为简,不??搞“千分制??”。